- 4 июня, 2008 - 14:29
- 5 комментариев
Министерство образования и науки РК опровергло информацию о намерении отменить в 2009 году проведение единого национального тестирования (ЕНТ). Об этом сегодня заявила вице-министр образования и науки Куляш Шамшидинова, передает корреспондент агентства "Казахстан Сегодня".
"Об отмене ЕНТ речи не было. Вчера министр говорил о возможности отделить тестирование, связанное с окончанием школы, от вступительных экзаменов", - сказала вице-министр.
"Мы предлагаем оставить ЕНТ как выпускной экзамен в школах, но организовать дополнительное вступительное тестирование в вузах", - пояснила К. Шамшидинова. Она напомнила, что с прошлого года при министерстве работает специальная рабочая группа, которая занимается вопросами совершенствования технологии проведения единого национального тестирования.
"ЕНТ в настоящее время объединяет два процесса - завершение средней школы и поступление в вузы. Рабочая группа подготовила предложение о разделении этих двух процессов. Сейчас рабочая группа продолжает работу и после обсуждения будет принято решение", - отметила она.
"В целом ЕНТ отменяться не будет, поскольку оно выполняет широкий круг функций. По итогам ЕНТ определяется уровень предоставления образовательных услуг в той или иной школе, в конкретном регионе. Кроме того, проведение ЕНТ очень важно для государства с точки зрения повышения качества оказания образовательных услуг, совершенствования стандартов образования", - подчеркнула вице-министр.
Источник: «Казахстан Сегодня».
Когда и где будет проходить 2-ой этап тестирование
Про прохождение ЕНТ в 2009 году
Для улучшения качества тестов приняты следующие меры:
1.На 30% обновлен состав разработчиков, привлечены педагоги-новаторы, использующие в практике метод тестирования; количество разработчиков составляет 150 человек, из расчета 5 разработчиков на каждый предмет по языкам обучения;
2.Состав экспертов пополнен опытнейшими учителями-предметниками, являющимися в большинстве своем авторами учебников; количество экспертов составляет 100 человек из расчета 3 эксперта на каждый предмет по языкам обучения;
3. Проведена корректировка базы тестовых заданий, выведено 0,6% заданий, по содержанию которых апелляционной комиссией были приняты решения в пользу выпускников 2008 года;
4. База тестовых заданий пополнена новыми заданиями по каждому
предмету на 20%.
База тестовых заданий формируется на основе учебных программ за период с 6 по 11 классы и включает тот минимум, который должен освоить каждый ученик в соответствии с ГОСО. При составлении тестовых заданий включаются вопросы базового содержания, знание которых необходимо для всех выпускников независимо от профиля обучения.
С учетом предложений и замечаний, поступивших из регионов республики, в 2009 году апелляционная комиссия будет принимать заявления выпускников с момента объявления результатов тестирования до 13 часов следующего дня и рассматривать заявления по содержанию и по техническим причинам одновременно.
Прием выпускников текущего года в организации послесреднего и высшего образования будет проводиться по итогам ЕНТ.
ЕНТ в 2009 году будет проходить с 1 по 10 июня в 154 пунктах тестирования, созданных в 29-ти городах и 82 районных центрах. Указанные центры тестирования будут работать на базе 51 вузов и 103 районных общеобразовательных школ.
ЕНТ проводится по 5 предметам: математике, родному языку (язык обучения), истории Казахстана, казахскому языку для школ с русским языком обучения, русскому языку для школ с казахским языком обучения и предмету по выбору (география, физика, биология, химия, всемирная история, ?аза? ?дебиеті (русская литература), иностранный язык). При этом в соответствии с пунктом 4 статьи 9 Закона РК «Об образовании» государственный и русский языки являются обязательными предметами, включаемыми в программу ЕНТ.
Формированием базы тестовых заданий занимается научно-методическая лаборатория методики создания тестовых заданий НЦ
Определить уровень предоставления образовательных услуг в той или иной школе по итогам ЕНТ не возможно. Это будет субъективная информация. Если родителям важно, чтобы их ребенок получил качественные знания, а в школе часть предметов ведется через пень колоду, то ребенок будет дополнительно заниматься с репетиторами. И его знания не заслуга школы. Министерство не дает отчет в том, что даже специализированые лицеи и гимназии не могут предоставить качественное обучение по всем предметам. Физико-математические например, хорошо дают физику и математику, а казахский и английский языки как правило очень плохо.
Но на бумаге естественно у всех 4 и 5, а на деле.....
Отправить комментарий