- 6 апреля, 2010 - 15:05
- 9 комментариев
За
41% (266 голосов)
Против
38% (247 голосов)
Мне все равно
20% (130 голосов)
Всего голосов: 643
Кредитная технология обучения: за и против
Кредитная технология обучения: за и против
Об авторе
Обьясните эту систему я ее до сих пор не понимаю на 100 %
Я против! Потому что кредитная технология это просто еще один способ получить больше денег от студентов! Студенты еле как выживают в городе (не говоря уже об учебе) да и еще платить за целый летний семестр из за того что не хватило два балла! А раньше просто заново перездавали экзамен...
Какая разница за или против, лучше подумайте: найдете ли вы после этого обучения работу по специальности!
За. В идеале, кредитная технология даёт (частичную)свободу выбора предметов, расписания, преподавателей, позволяет регулировать нагрузку (хочу в этом семесте все 15 кредитов, а хочу меньше), более простой способ трансфера в другой универ, предполагает самообразование и саморазвитие, а универ в этом направляет, а не рулит.
Но иногда мечтаю о прежней советской системе - от сессии до сессии живут студенты весело!
мое мнение,кредитная система или как бы она не называлась предусматривает,что баллы, оценки не важно ставит преподаватель,что опять таки не исключает возможность коррупции и того,что ты тупо(извините за выражение) не понравишься преподу и он тебя завалит. Ну и потом кредитная это только для Запада, для людей с нашим менталитетом, это не реально, наши студенты итак не учатся, а если дать им свободу,страшно сказать что будет, в университет будут приходить только вахтеры,охранники ну и может еще кто-ниибудь ну как-то так мое мнение
Кредитная технология обучения: за и против
За - 44% (227 голосов)
Против - 35% (183 голоса)
Мне все равно - 21% (110 голосов)
Всего голосов: 520
против
Потому что кредитная система даст свободу выбора а это отрицательно отразится и мне будет тяжело контролировать свое время
Есть такая группа студентов, которым не интересна специальность, но которые любят получать новые знания неважно в какой области. Если новые знания понравились, их хочется применить на практике. Лекции-новые знания, количество которых сократили. Практику увеличили, в надежде на то, что студент должен самостоятельно обучаться.
Так вот, у нас еще не то государство, когда студент осознанно и по ЖЕЛАНИЮ идет обучаться по определенной специальности, поэтому, чтобы повышать качество образования нужно либо в школьные годы развивать у детей интерес к определенной области чтобы окончив университет они знали куда идут, либо путем принудительного обучения студентов-что собсно давала предыдущая система обучения. Благодаря этому у студента хоть чтото остается в голове, а увлеченный студент становится специалистом. Кредитная система дала свободу, которую каждый использует по своему усмотрению. Не все умеют ее использовать с толком, чтоб потом жизнь не дала пинка.
КАТЕГОРИЧЕСКИ ПРОТИВ
Друзья, пожалуйста - добавляйте еще комментарии к вашему голосу: почему за или против? почему все равно?
Мне все равно, потому что какя бы система обучения ни была, итог один: студенты либо учатся, либо нет; преподаватели либо хорошие, либо нет.
Отправить комментарий