• 18 октября, 2010 - 17:39
• 8 комментариев

Министр образования и науки Республики Казахстан Бакытжан Жумагулов провел совещание с участием заместителей акимов и начальников управлений образования областей, городов Астаны и Алматы по злободневным вопросам системы среднего образования и молодежной политики.

На повестке дня были заявлены актуальные вопросы системы общего среднего образования на современном этапе развития общества. Однако в докладах и выступлениях заместителей акимов, руководителей  управлений образования регионов, структурных подразделений МОН РК были затронуты ряд важных тем – от проблем дошкольного воспитания и обучения до качества строительства школ и детских садов. От статуса учителей до вопросов подготовки магистров по президентской программе «Болашак» и др.

Обобщив и проанализировав выступлений и предложений коллег, руководитель образовательного ведомства страны отметил: «Мы живем в обществе, интегрированном в мировую культуру, образование, науку и в единое мировое хозяйство. Поэтому в новых условиях семья, школа, коллектив, общественные организации, СМИ должны выступать в едином ключе, развивая знание и уважение к законам страны, ее истории, традициям и культуре. Но при этом главная роль в воспитании детей по-прежнему отводится учителям, школе. Ведь школа не ограничивается лишь задачами обучения, она формирует основы морали, нормы поведения, содействует становлению гражданской позиции учащегося. Важно усилить системную работу по патриотическому воспитанию не только учащейся, но и рабочей молодежи. Для этого у нас есть возможности. Ни одно государство в мире, пожалуй, не уделяет в последние десятилетия столь серьезного внимания развитию системы национального образования, как это имеет место в нашей стране. К примеру, образовательная сеть  для одаренных детей «Дарын», «Назарбаев Интеллектуальные школы», Президентская стипендия «Болашак», «Назарбаев Университет» и другие».  

На встрече были всесторонне рассмотрены вопросы, связанные с совершенствованием содержания среднего  образования, подготовкой к переходу на 12-летнее обучение, принятием нового формата  единого национального тестирования, а также региональные  аспекты  реализации молодежной политики  и  воспитательной работы, перспективы развития сети дошкольных организаций и строительства школ.      

На основе конструктивного диалога, активного обмена мнениями, серьезного анализа состояния дел будут приняты стратегические решения, направленные на дальнейшее  развития системы  среднего образования

Источник: МОН РК.

Категории