Анкетирование школьников "Мой выбор"

Normal
0

false
false
false

RU
X-NONE
X-NONE

ОО «Молодежная биржа труда города Астаны» в рамках деятельности ресурсного центра по содействию в профориентации и трудоустройстве в г. Астана, при поддержке  Министерство образования и науки РК провело анкетирование 300 учеников 11 классов города Астаны.

Цель анкетирования «Мой выбор»:

- Изучение профессиональных предпочтений;

- Определение мотивов выбора профессии;

- Определение факторов, которые влияют на выбор профессии;

- Определение основных профессий, интересующих учащихся.

Необходимо обратить внимание, что на некоторые вопросы ученики давали несколько ответов, поэтому их количество не равно 100%.

1.     Для начала ученикам было предложено ответить на вопрос:

Какие мотивы наиболее значимы для тебя при выборе профессии, а какие менее значимы?

По итогам обработки полученных данных оказалось:

Что у  8% опрошенных: преобладают мотивы выбора престижной профессии, ярко выражено стремление занять видное место в обществе, реализовать свой высокий уровень притязаний;

41 % опрошенных больше привлекает материальное благополучие, желание заработать;

51 % опрошенных одиннадцатиклассников руководствуются стремлением к творческой работе, интересом к новым технологиям, приобретению необходимых навыков и умений, которых требует избранная профессия.

2.     На вопрос: Какие факторы оказали  или могут оказать влияние на выбор области твоей будущей профессиональной деятельности?

ответы учеников распределились следующим образом:

Факторы

Чел

%

1

Будущая профессия, которую ты уже окончательно выбрал для себя

174

58

2

Желание продолжить обучение в конкретном профессиональном учебном заведении

181

60

3

Профессии родителей

39

13

4

Школьные предметы, которыми бы ты хотел углубленно заниматься

122

40

5

Художественная литература, кино-, видеофильмы, СМИ

115

38

6

Собственный практический опыт профессиональной работы

117

39

7

Примеры и опыт друзей, знакомых

120

40

8

Советы родственников и твоих знакомых

137

45

9

Рекомендации учителей

50

16

10

Дополнительное (внеклассное) образование

136

45

11

Пока ничего не повлияло, выбор не сделан

42

14

Таким образом, большее влияние на выбор будущей профессиональной деятельности ученика оказали или могут оказать: профессия, которую ученик уже окончательно выбрал; желание учиться в каком-либо конкретном учебном заведении; советы родственников и знакомых; дополнительное образование, которое получает ученик вне школьных занятий; примеры друзей и знакомых; а также школьные предметы, которыми хотелось заниматься углубленно.

3.     На вопрос: Какие факторы ты считаешь наиболее важным при выборе тобой будущей профессии (а также специальности, должности, места работы)?

ответы учеников распределились следующим образом:

Факторы

чел

%

1

Характер работы: (умственная - физическая, опасная - безопасная творческая – монотонная.

181

60

2

Благоприятные условия работы (характеристики рабочего места, напряженность рабочего графика и др.)

186

62

3

Возможность постоянного повышения квалификации

208

69

4

Соответствие твоих способностей требованиям будущей профессии

186

62

5

Возможность профессионального роста, успешной карьеры

245

 81

6

Востребованность на рынке труда

174

58

7

Достаточная престижность профессии

202

67

8

Достойный уровень оплаты труда

264

88

9

Ничего, просто нравится такая профессия

43

14

Наиболее важными факторами при выборе своей будущей профессии, опрошенные одиннадцатиклассники считают: достойный уровень оплаты труда; возможность профессионального роста и успешной карьеры; возможность постоянного повышения квалификации; достаточную престижность профессии.

  4. На вопрос: Выбрал ли ты профессию, если да, то какую?

 54 % участников анкетирования ответили, что определились с выбором.

Выпускники в будущем хотели бы получить престижную профессию, не пользуются популярностью рабочие специальности. Среди профессий, выбираемых школьниками, наибольшей популярностью пользуются следующие:

Профессия

(сфера профессиональной деятельности)

%

1

Юриспруденция, право

12%

2

Экономика, финансы, маркетинг

13%

3

СМИ, журналистика

8%

4

Медицина

13%

5

Режиссура, дизайн, художник, творческая направленность

9%

6

Силовые структуры, авиация

6%

7

Услуги

9%

8

Инженер

3%

9

Архитектор

3%

10

Дипломат, международные отношения

7%

11

Программирование, IT-технологии

3%

12

Нефть и газ

1%

13

Транспорт и связь

3%

14

Научная деятельность (физик-ядерщик, химик, эколог, химическая отрасль, биотехнолог)

4%

15

Разные: политик,   стюардесса,  электрик, ч.п., учитель, продавец овощей, политический аналитик,  вокалист, коммерсант,

6%

 Из таблицы видно, что такие профессии как юрист и экономист до сих пор являются наиболее популярными. Скорее всего, это можно объяснить тем, что молодое поколение стремится стать юридически и экономически грамотным в нынешних кризисных условиях. Кроме этого, школьники выбирают для себя и такие специальности, как: медицина,  режиссура, дизайн (творческие специальности), военный, журналистика, сфера услуг и др. Есть среди выбираемых профессий и достаточно интересные и редкие, например, летчик, художник – аниматор, эколог, модельер, стюардесса, политический аналитик, физик-ядерщик и др.

С выбором профессии не определились 46 % опрашиваемых выпускников.

5.      На вопрос: Если ты не выбрал будущую профессию или сомневаешься в своем выборе, то почему? ответили почти две трети анкетируемых (это говорит о том, что и те, кто ранее четко называл выбранную профессию, испытывают неуверенность в своем выборе или сомневается в выборе).

16 % тех, кто не выбрал профессии или сомневается в выборе ответили, что плохо знают мир профессий, 15 % - плохо знают свои возможности, 52% не могут выбрать из нескольких вариантов; 11% - не знают как выбрать профессию; 13% - называют другие причины.

6.     На вопрос: Будет ли востребована Ваша профессия  в нашем городе       

«Да» ответить - 62% учеников, «нет» – 6 %, «не знаю» -32 %.

Не смотря на то, что подавляющее большинство опрошенных ответили, что их профессия будет востребована в будущем, такой ответ, скорее вызван их личным желанием верить в то, что они будут востребованы. Так как в настоящее время не существует официальных прогнозов о том, какие специалисты будут востребованы через 5 или 10 лет.

Об авторе

Аватар пользователя Гость

Аватар пользователя Мирана
Мирана (не проверено) 12 декабря, 2010 - 21:00

играйте в доту,и учити казахский язык он самый лутший ,

Отправить комментарий

Содержание этого поля является приватным и не предназначено к показу.
To prevent automated spam submissions leave this field empty.
X
Вы можете войти на сайтб используя либо свое имя пользователя, либо ваш e-mail
Пароль чувствителен к регистру. Проверьте Caps Lock!
Включите javascript для входа через mail.ru
To prevent automated spam submissions leave this field empty.
Загрузка